Association des Parents de l’Ecole Nouvelle d’Antony

Reprise des ateliers décloisonnés à partir du mercredi 14 novembre avec cuisine, imprimerie, peinture, point de croix…

Éloge du conflit

Miguel BENASAYAG, Angélique del REY

Dans les sociétés occidentales hyperformatées, l’idée même du conflit n’a plus de place. Les conceptions de la vie commune tendent vers l’intolérance à toute opposition. Le minoritaire doit se soumettre à la majorité et, de plus en plus, contestataires et dissidents semblent relever de l’« anormal ». Dans cet essai iconoclaste et bienvenu, Miguel Benasayag et Angélique del Rey explorent les racines et les effets délétères de cette idéologie.

En refoulant les conflits, nos contemporains se laissent envahir par l’idéal de la transparence : toute opacité dans leurs relations devrait être éradiquée, car elle impliquerait l’altérité et, donc, l’ennemi potentiel. Une illusion dangereuse, à laquelle peuvent aus-si succomber certains contestataires qui critiquent le système avec ses propres catégories : au lieu de s’affirmer comme des « autres », sujets d’une multiplicité subversive, ils s’en tiennent à revendiquer des droits, confortant l’idée que les « valeurs » de l’idéologie dominante sont nécessairement désirables par tous.

Analysant les différentes dimensions du conflit – entre nations, dans la société ou au sein même de l’individu –, les auteurs mettent à jour les ressorts profonds de la dérive conservatrice des sociétés postmodernes. Ils démontent aussi bien les illusions de la « tolérance zéro » que celles de la « paix universelle » : nier les conflits nés de la multiplicité, ceux dont la reconnaissance fait société, c’est mettre en danger la vie. Le refoulement du conflit ne peut conduire qu’à la violence généralisée, et l’enjeu auquel nous sommes tous confrontés est bien celui de l’assomption du conflit, « père de toutes choses » selon Héraclite.

Biographie de l’auteur
Miguel Benasayag, philosophe et psychanalyste, anime le collectif ” Malgré tout “. Il est l’auteur de plusieurs ouvrages, dont, aux Editions La Découverte : Le Mythe de l’individu (1998, 2004), La Fabrication de l’information (avec Florence Aubenas, 1999), Résister, c’est créer (avec Florence Aubenas, 2002) et La Fragilité (2004, 2007). Angélique del Rey est professeur de philosophie.

Editions La Découverte, 227 pages, 16 euros.

Histoires d’Education nouvelle

- Laurent GUTIERREZ et Antoine SAVOYE, Faire l’histoire de l’Éducation nouvelle [Texte intégral]

Pionniers, pionnières

- Martine RUCHAT, Engagement social et esprit de l’Éducation nouvelle : Édouard Claparède, Hélène Antipoff, Marguerite Soubeyran (1929-1940)
- Bruno POUCET, Georges Bertier, syndicaliste
- Marie-Claire QUIN, Cecile Riedel (1906-1989), l’itinéraire d’une pédagogue montessorienne
- Nelson VERÍSSIMO, À travers l’Europe de l’Éducation nouvelle, le voyage pédagogique de Joaquim Tomas

Nouvelles écoles nouvelles

- Sylvain WAGNON, L’École Decroly de Saint-Mandé ou les vicissitudes de l’Éducation nouvelle publique
- Valérie PERES, L’École nouvelle de Germaine Parot, un haut lieu de la mouvance éducative lyonnaise
- Laurent GUTIERREZ, « La Source », les raisons d’un succès (1946-1975)

Formation à l’Éducation nouvelle

- Jacques GEORGE, Les « Rencontres pédagogiques » (1964-1968) ou le réseau invisible
- Marcelle VUILLAUME, Une expérience de formation d’enseignants (1969-1971) : le Centre de formation à l’Éducation nouvelle

« La Source » et ses acteurs

- Laurent GUTIERREZ, Françoise Jasson (1919-1980) ou l’Éducation nouvelle réalisée
- Gaëlle de RAUGLAUDRE, Les débuts d’une école expérimentale
- Claire TREMOLIERES, Le choix de « La Source » pour ses enfants en 1946
- Gilbert DUFOURNET, Une expérience de professeur polyvalent à « La Source » (1958-1965)

Archives

- François CHATELAIN, « La Source » : le regard rétrospectif de l’un de ses fondateurs (1970)

Hommage

- Laurent GUTIERREZ, Louis Raillon (1922-2006)

Index des noms cités

Bibliographie indicative de travaux récents

175 p., 19 € (Frais de port : France = 3,5 € | Etranger = 4,5 €) Bon de commande

Le prochain café pédago aura lieu le vendredi 9 novembre, de 16h45 à 18h, à l’Ecole Nouvelle.

Thème: Les classes vertes à l’Ecole Nouvelle et leur place dans la pédagogie active.

Des équipes de pédagogie institutionnelle franciliennes (Ceepi, Gr95, Groupe 94, Grpi) organisent les 6 et 20 octobre à Paris des rencontres sur “l’actualité de la pédagogie institutionnelle” avec films et débats.

Les samedi 6 et 20 octobre 2007 de 14h à 17h à Paris au lycée Janson de Sailly (106 rue de la Pompe dans le 16ème arrondissement).

• Plus d’infos sur Ceepi

• Programme en pdf

POUR LES PARENTS : PROCHAIN CAFÉ PÉDAGO :
VENDREDI 5 OCTOBRE 16H45-18H30 A L’ÉCOLE
Avec Nine Glangeaud et Frédérique Burette

(pensez à pévenir le CLAE pour la garderie de vos enfants)

Vacances de la Toussaint du vendredi 26 octobre 2007 au jeudi 8 novembre 2007 au matin.

Réunion du CA du CRPA, le jeudi 18 octobre 2007 à 20h 15

Piscine groupe 2
(Paul, Hélène et Bénédicte / Valérie)

Le jeudi 18 octobre 2007

Piscine groupe 2
(Paul, Hélène et Bénédicte / Valérie)

Le jeudi 4 octobre 2007