Association des Parents de l’Ecole Nouvelle d’Antony

Une proposition de calendrier dodécaèdre à découper et coller au coin du feu…

Télécharger le pdf : calendrier2010

Débat : “De l’Éducation Nouvelle à l’École Active : histoire et orientations”, le samedi 30 janvier de 10 h à 12 h. avec Emmanuel Brassat, Enseignant de Philosophie à l’IUFM de Versailles dont le travail de recherche s’est orienté depuis de nombreuse années sur le thème de l’éducation nouvelle (et papa de l’école!).

A la fin du 18e siècle, un courant intellectuel porteur d’idées novatrices en matière d’éducation, d’enseignement et de pédagogie apparaît dans la société occidentale. Il va peu à peu se désigner et se reconnaître dans l’expression d’ Éducation Nouvelle . Préfigurées dès le 16e siècle, ses orientations sont théorisées par le philosophe Jean-Jacques Rousseau et, pour la première fois, expérimentées par le pédagogue suisse JF. Pestalozzi. Durant les 19e et 20e siècles, il va donner lieu à des pratiques pédagogiques minoritaires qui, toutes, s’efforceront de rompre avec une éducation de l’enfant fondée sur la contrainte disciplinaire, la punition et des enseignements seulement intellectuels. Partisans d’une École Active, théoriciens et praticiens de ces orientations préconiseront une pédagogie non impositive, centrée sur la réalité affective, imaginative et sensible de l’enfance et favorable à des modes d’apprentissage choisis par les élèves au sein de situations coopératives. De telles orientations en rupture avec les idées reçues quant à l’éducation naîtront plusieurs établissements scolaires indépendants, les Écoles Nouvelles, mais aussi ces méthodes pédagogiques dites actives, parfois aussi pratiquées dans les systèmes éducatifs institutionnels des grands États industriels. De tout cela, l’école d’Antony et quelques autres sont aujourd’hui les héritières emblématiques.

Après son intervention, nous aurons l’occasion d’échanger sur ce sujet. Une belle occasion d’apprendre beaucoup sur un sujet qui nous concerne!!

La deuxième matinée « scientifique » s’est déroulée le vendredi 20 Novembre. Voici la liste répertoriant les différentes activités.

Pour les classes de maternelle, 9 ateliers étaient proposés :

• observation des changements de couleur provoqués en utilisant du vinaigre, du bicarbonate de soude, du choux rouge, etc…. (2 ateliers)
• fabrication de volcan en pâte à sel et sa mise en éruption.
• activité « flotte ou coule » avec plusieurs objets et matériaux.
• deviner les sons.
• observation de mouches, entre autres, à l’aide d’une loupe binoculaire.
• à un atelier, les enfants ont préparé l’expérience de la plante dont les feuilles changent de couleur en absorbant de l’eau colorée, puis ils ont observé une illusion d’optique et ont ensuite testé la pression de l’air.
• mélanges avec de l’eau.
• appréhension de «c’est quoi l’air qui nous entoure ».

Pour les classes des cycles 2 et 3, le choix était aussi très varié :

• fabrication d’un jeu « quizz électrique ».
• étude du cœur et de la circulation sanguine.
• découpage et collage des différents organes du tube digestif et explication du rôle de chacun.
• étude du goût en établissant une « carte papillaire » de la langue et en jouant à reconnaître les saveurs.
• différentes expériences pour réfléchir sur la notion de densité et comprendre « pourquoi ça flotte ».
• 2 ateliers expérimentaient l’air.
• élaboration d’une station météo avec la fabrication d’un baromètre, d’un thermomètre et d’un anémomètre.
• les illusions d’optique
• programmation informatique.
• découverte du magnétisme à travers la manipulation d’aimants.
• conception d’un moteur à partir de l’électromagnétisme.
• observation d’éléments très différents avec un grossissement de plus en plus fort allant de la loupe au microscope.
• mathématiques avec l’étude des suites de nombres telle que la suite de Fibonacci : 1 1 2 3 5 8 13 21 ……

Un grand merci à tous les parents qui ont rendu possible cette matinée riche en apprentissages et en découvertes.
Je m’excuse auprès d’eux si mes quelques mots n’ont pas très bien reflèté le contenu de leur activité et je les invite fortement (ainsi que les enseignants) à partager leur expérience via le site de yahoo groupe pour inciter ceux qui hésitent encore à se lancer.

La prochaine demi-journée est prévue pour le lundi 25 Janvier et les inscriptions doivent se faire avant le lundi 11 janvier auprès des enseignants et/ou sur les panneaux affichés près des classes.

Nathalie, maman d’Aymann(GS)

Vous êtes invités à la première réunion de la Commission Avenir de l’Ecole qui se tiendra le mardi 1er décembre à 19h30 dans les locaux de l’école.

La commission sera comprise par un membre de l’équipe enseignante : Marie Geneviève Casadei.
Par 3 membres du Conseil d’Administration : Gilles de Obaldia, Joel ravon et Diana Latorre Taylor.
Et par les parents volontaires.

Parents, enseignants et autres personnes impliquées dans le développement des enfants, rendez-vous le mardi 15 décembre 2009 à 18 heures, dans les locaux de l’Ecole Nouvelle d’Antony (4 - 6, avenue d’Alembert, 92160 ANTONY, à deux pas de la station de RER Parc de Sceaux - voir plan d’accès) pour une réunion d’information afin de présenter l’école, sa pédagogie et ses activités.

Le jeudi 17 décembre 2009 à 19h 30 : réunion de l’APENA

Vacances de Noël du samedi 19 décembre 2009 au dimanche 3 janvier 2010.

Mercredi libéré le vendredi 18 décembre 2009.

Mercredi libéré le mercredi 9 décembre 2009.

Piscine de la classe de Bénédicte et Valérie et de la classe d‘Emmanuelle et Anne, le jeudi 10 décembre 2009.